Aprender a Pensar

Bitácora de clase

MERCEDES ALCALA

UPEL-MATURIN

INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN

ENFOQUES TEORICOS-METODOLOGICOS

Investigación en la acción



escrito el 7 de Mayo de 2011 por en General


9 Comentarios en INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN

  1. Franciesis Rodriguez | 11-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    1

    la investigación acción es de suma importancia tanto como para el docente y para la comunidad, ya que por la investigación acción nos nutrimos de conocimientos para tener una mejor sociedad, la comunidad o los investigadores tenemos que ser críticos por que así escuchamos las opiniones o ideas de los demás para llegar a una conclusión de una investigación y impartirla tanto como a los estudiantes o a la sociedad…

  2. katiuska blanco 13631601 secc 46 | 11-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    2

    el primer paradigma el docente no participaba era cuantitativo eso quiere decir que no le importaba los conocimientos o ideas de sus estudiantes sino lograr sus objetivos.
    en el segundo enfoque ya el docente comienza hacer protagonista en la investigacion es decir ya comienza a participar y deja de ser cuantitativo para ser cualitativo ademas las persona deben ser seres sociales ya que adquirimos conocimientos.
    el tercer paradigma pretende mantener el primero pero tambien el segundo donde el docente es investigador y participa en la investigacion como sujeto y accion y el cuarto enfoque el docente debe inplantar estrategias para que sus estudiantes alcanzen sus metas o conocimientos esperados y debe haber una participacion mutua es decir profesor- estudiante un constante intercambio de ideas y conocimientos

  3. katiuska blanco 13631601 secc 46 | 11-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    3

    la investigacion accion es importante para la educacion principalmente para los futuros educadores por que tenemos que ser orientadores y hacer un enlace entre la comunidad, escuela y docente para asi trabajar para lograr los objetivos que queremos o que no hemos propuesto lograr

  4. Fairuz Hernández. | 13-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    4

    La Investigación acción es importante porque indica las perspectivas comunes como requisitos de las actividades compartidas en el proceso de la investigación. También es importante porque a través de ella se logran fijar metas para la investigación, produciendo conocimientos, generando experiencias concretas en la acción y en la identificación de las fuerzas dentro de la sociedad y las relaciones entre los grupos sociales.

  5. Carlos Gonzalez. Sección: 16 | 13-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    5

    La investigación acción es fundamental en las aulas, ya que investigar, es fundamental para el desarrollo integral de los futuros docente, considero que es la forma de vivir nuestra realidad, si no abordamos la investigación con sinceridad desde la reflexión teniendo un feed-back no podemos hacer investigación con éxito.Por tal motivo, es fundamental que halla esa conexión entre alumno- docente, pues así se podría ver la realidad educativa desde otra perspectiva para tomar decisiones a la hora de solucionar problemas en el aula.Con la investigación acción se forma un educando crítico y participativo que adquiera nuevos conocimientos y estrategias para transformar la realidad educativa.

  6. Zuleyma Yibely Rosales Seccion 46 | 15-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    6

    La investigación acción es el pan nuestro de cada día en todos los centros de enseñanza en lo que se busque tanto el aprender como al progresar en nuevos campos a la vez dejando de lado el anquilosamiento mental y que los estudiosos sean fuentes fecundas de conocimiento y de aporte ya que yo creo que la verdadera enseñanza y sobre todo el verdadero profesor debe producir más y más a la vez que comparte su conocimiento con los demas, ya que el fin último de la enseñanza y la ciencia debe ser la busqueda de nuevas fronteras y la sed insaciable de conocimiento y no la mera busqueda de conocer de memoria quien dijo que y no saber aplicar creativamente aquello, limitandose unicamente a la repetición memorizada del conocimiento

  7. yusbeidis cova. secc 49 | 25-05-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    7

    la investigacion accion es un proceso importante del desarrollo de actvidades educativas en el que debe partcipar el docente para q el conocimiento q se llegue a dar sea nutrido tanto por el profesor y el estudiante. aunque el protagonista de este tipo de investigacion es el estudiante,ya que, este cumple doble rol,el de investigador y participante; con el fin de resolver un problema en un determinado contexto,garantizando siempre la objetividad.

  8. Yosmarys Garcia C.I: 22700531 | 06-06-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    8

    en la investigacion accion nos encontramos con diferente definicione.la investigacion accion se utiliza con variedad de usos y sentidos;no disponiendo de criterios concretos para delimitar las numerosas orientaciones que la reclaman entre si.la investigacion accion un cmino para tomar conciencia de la praxis educativa.

  9. maria bello vi 13815414 seccion 16 | 10-06-2011 a las 06:07 | Denunciar Comentario
    9

    en la investigacion accion es algo que tenemos que tenerlo todos los dias que nos aporta nevas estrateguias y como podemos planificar con nuestros estudiantes y en nuesrtra propio entorno pero tenemos que saber como podemos intercambiar conocimientos mutuos y aprender un poco del otro para poderlo llevarlo a la praxi pedagoguica en nuestras aulas de clase

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